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关于在全校县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案
发表于:2015-06-01

    

中共运城幼师高专委员会

印发《关于在全校县处级以上领导干部中

开展三严三实专题教育实施方案》的

     

 

各党支部,各处、室、系(部)、馆、中心、幼儿园:

《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》已经党委同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

 

 

   中共运城幼师高专委员会

2015525日  

关于在全校县处级以上领导干部中

开展“三严三实”专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中共中央办公厅印发的《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育实施方案》(中办发〔201529号)的统一部署和中共运城市委办公厅印发的《关于在全市县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育实施方案》(运办发〔201510号)的有关要求,结合运城幼师高专实际,制定如下实施方案。

一、总体要求

开展三严三实专题教育,学校每一名领导干部都要深刻领会习近平总书记对各级领导干部提出严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的精神内涵,自觉把三严三实作为最基本的政治品格和做人准则、修身之本、为政之道、成事之要的行为准则,争做践行三严三实的好干部。各支部、各部门要把此项专题教育作为重大政治任务,按照上级和学校党委的具体要求,融入到领导干部的经常性学习教育中,认真谋划安排,精心组织实施。

1.坚持从严要求,准确把握教育主题。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进四个全面战略布局,对照三严三实的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决领导干部这个关键少数不严不实问题,切实增强践行三严三实要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在讲政治顾大局、守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、尽职尽责,推动学校全面深化综合改革、全面推进依法治校、全面提升人才培养质量、全面提高党建工作科学化水平上见实效。

2.坚持问题导向,着力整改突出问题。学校领导干部要紧密联系思想和工作实际,对照正反两方面典型,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞四风、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,努力推进六权治本、规范权力运行、建设法制校园上见实效;努力在严格执行党纪党规先行一步,提升干部队伍形象、发展形象、人文形象上见实效。

3.坚持以上率下,发挥示范带动作用。学校领导班子成员要坚持高标准、严要求,紧密联系实际深学细照笃行,带头学习提高,带头查摆解决不严不实问题,以坚定的信念、决心、行动作出示范。要立足承上启下、同群众联系更直接和紧密的实际开展专题教育,从思想深处清除与三严三实要求不适应、不符合的突出问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。 各支部、各部门的负责同志,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

二、方法措施

开展三严三实专题教育,是深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措;是延展深化党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动、持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的具体行动;是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。三严三实专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,从今年5月开始,在学校处级以上领导干部中开展。

(一)结合整改工作,广泛认真听取师生意见(20155月)

结合教育实践活动深化整改工作,坚持问题导向,针对思想困惑、认识模糊的问题,针对习以为常、不以为然的问题,针对工作中的重点难点问题、师生关心关注的问题,通过走访、召开座谈会、设置意见箱、个别谈心等方式,深入师生中开展调查研究,广泛听取对开展三严三实专题教育的意见建议,认真查找领导干部中不严不实的表现和症结,认真发掘对创新教育形式、巩固拓展教育实践活动的好思路和好方法,认真总结学校改革发展稳定的经验做法,把开展三严三实专题教育与解决师生关心的突出问题结合起来,夯实专题教育的思想基础。

(二)强化带学促学,党委书记带头讲专题党课(20155月)

结合专题教育动员部署工作,联系学校发展实际,联系党员、干部思想、工作和作风实际,学校党委书记在全校处级以上领导干部大会上讲一次党课,强化问题导向,把践行三严三实要求与学校改革发展的实际结合起来,与学校人才培养、教科研、管理服务等工作中不严不实的典型案例联系起来,讲清楚三严三实的重大意义和丰富内涵,讲清楚不严不实的具体表现和严重危害,讲清楚落实三严三实的具体实践要求,发挥带学促学作用。

学校班子其它成员和各党支部书记要要结合三严三实专题学习研讨,对照所属分管部门、支部党员干部不严不实问题,联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课。讲党课要注重采取启发式、研讨式、体验式、案例式等生动活泼的形式,着力增强党课的影响力、吸引力,防止照本宣科、泛泛而谈,抽象空洞、枯燥乏味。

(三)理论联系实际,深入开展专题学习研讨(20156月至11月)

1.学习研讨主题

要进一步引深学讲话、学作风,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等规定必读文献,认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。学习研讨重点分3个专题进行,大体上每两个月1个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关20156月至7月)

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。结合学习研讨,深刻反思是否真正做到理想信念坚定,言行一致、表里如一;是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,自觉站在党和人民的立场上看待得失,以党的事业和人民利益为重;是否严格按照党章办事,时刻用共产党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性和纯洁性。

专题二:严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人20158月至9月)

重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的五个必须要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。结合学习研讨,深刻反思是否做到在大是大非面前头脑清醒、态度鲜明,不折不扣地坚决执行上级决策部署,任何时候任何情况下都自觉服从服务大局;是否切实增强纪律意识和规矩意识,严格执行中央八项规定;是否坚持党性原则,增强组织观念和程序观念,自觉接受组织安排;是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,襟怀坦白、公道正派。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象(201510月至11月)

重点学习研讨如何坚持用权为民、用权为教,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何推行六权治本,从源头上把制度的笼子织密、编牢、扎紧;如何在全面从严治党、严格执行党纪党规方面先行一步;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、为官有为、改进作风、真抓实干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。结合学习研讨,深刻反思是否坚持实事求是的思想路线,想问题、作决策、办事情,都坚持从基本校情和阶段特征出发,不干超越发展阶段的事;是否做到心存敬畏、手握戒尺,时刻不忘底线、分清界限、固守红线,依法用权、秉公用权、廉洁用权;是否始终保持良好的精神状态,主动适应经济发展新常态,加快发展动力转换,推动形成学校发展的混合动力,真正做到实干、担当、作为。要把三严三实学习教育与提高工作本领结合起来,立足自身实际和工作需要,缺什么补什么,切实提高领导干部的作为能力。

2.学习研讨方式

1)个人自学。全校处级以上领导干部要结合自身实际,紧密围绕学习研讨主题,安排充足时间,静下心来,读原著、学原文、悟原理,做到多一些思考,多找找差距,防止浅尝辄止、散光走偏。

2)分组研讨。在个人自学基础上,以学校党委班子成员分管部门和所在支部为单位,围绕3个专题深入开展学习研讨。

3)集中研讨。3个专题分组学习研讨基础上,组织全校性三严三实专题教育集中学习研讨,1名党委成员和12名处级党员干部和12名普通党员干部围绕专题内容作上下互学主题发言。 

4)辅导报告。结合学校党委中心组学习,举行1-2三严三实专题教育辅导报告,帮助广大干部深刻领会和准确把握三严三实的重大意义和丰富内涵。

(四)聚焦三严三实,精心开好两个专题生活会(201512月)

今年底,结合领导干部年度考核工作,学校领导班子要组织召开三严三实专题民主生活会,各处室系部和附属幼儿园要以隶属党组织为单位召开三严三实为主题的专题组织生活会。按照领导干部过双重组织生活要求,班子成员除参加领导干部民主生活会外,还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

每名处级以上党员领导干部都要对照党章、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动个人整改措施落实情况,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆不严不实问题,把问题找准找实找具体,自己动手、从严从实撰写党性分析材料,严肃认真开展批评与自我批评。

(五)注重讲求实效,强化整改落实和立规执纪

坚持边学边查边改,在每个学习专题中,领导班子和领导干部都要在深入学习研讨的基础上,认真查摆自身存在的不严不实突出问题,不等不拖不靠,一项一项整改。在专题民主生活会和专题组织生活会上,领导班子和党员领导干部都要针对查摆出的突出问题,列出问题清单,一条一条制定整改措施。要把三严三实专项整改与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,挺力推进专项整治,切实兑现承诺、取信于民。针对不严不实的问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。

三、组织实施

这次三严三实专题教育在学校党委领导下进行,由校党委工作部牵头组织实施,纪委监察室配合。 

1.加强领导,落实责任。学校党委主要负责同志为专题教育第一责任人,率先垂范,靠前指挥,对专题教育进行具体指导,抓好重点工作。学校党委把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入各级党组织党建工作述职评议考核的重要内容,以从严从实作风开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。学校各党支部要全面负责所隶属部门的专题教育,切实落实学校党委要求,结合实际做好安排,组织开展好班子专题民主生活会和党员组织生活会,确保专题教育扎实有效推进。

2.督促指导,营造氛围。整合各支部、各部门力量,各司其职、协调配合,齐心协力推进专题教育。党委工作部要认真抓好专题教育的整体谋划、统筹推进和重要节点的面上指导;要认真抓好上情下达、调查研究和重要文稿的起草;要认真抓好党委中心组学习,充分运用各类媒体,广泛宣传中央精神以及省委、市委的要求,宣传、选树身边的三严三实的先进典型,营造良好舆论氛围;纪委监察室要切实加强正风肃纪,督促校内各部门按要求开展好专题教育。

3.统筹兼顾,推动工作。把开展三严三实专题教育与从严治党、思想建党、制度治党结合起来,积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施;与落实好学校年度工作计划、教学工作审核评估、编制十三五发展规划结合起来,与抓好专业建设、人才培养质量等各项工作结合起来,与深化综合改革、推进依法治校结合起来,不能以抓集中活动的形式开展专题教育,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

 

 

运城幼师高专党委工作部

2015525印发