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运城幼师高专2018年工作要点
发表于:2018-03-06

    

昂首迈进新时代,奋力踏上新征程

——运城幼师高专2018年工作要点

 

2018年是全面学习贯彻党的十九大精神的开局之年,也是我们提升综合实力、深化综合改革的攻坚之年。在新的一年里,学校工作的总体要求是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局,按照高质量发展根本要求,认真贯彻落实党的十九大精神,坚持立德树人根本任务,以教育部2018奋进之笔七大主攻方向为目标,写好学前教育奋进之笔,加快新时代本科院校宏伟目标的建设步伐,开创新时代学校事业发展新局面。

一、建设新时代本科院校,必须加强党的领导

一是坚持把党的政治建设摆在首位,落实好“政治建设是党的根本性建设”的要求。将严肃党内政治生活作为重点任务,教育引导全体党员加强党性修养,增强四个意识、坚定四个自信,做到四个服从,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,把四个意识落实到本职岗位上、落实在具体行动上。

二是持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育工作,落实好“思想建设是党的基础性建设”的要求。突出抓好学习贯彻十九大精神专题培训,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。结合推进两学一做学习教育常态化制度化,作为三会一课中心内容,持之以恒学、及时跟进学,确保入脑入心。

三是大力推进“强基固本”工程,狠抓基层党组织建设,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员师生、推动学校改革发展的战斗堡垒。加强党支部规范化建设,持续开展基层党建述职评议考核工作督促每一个党支部种好责任田。严把党员入口,加强党内激励关怀帮扶,稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。

四是做好组织人才工作,提高干部队伍素质。坚持党管干部、党管人才原则,坚持依法治教、依法执教,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成业务骨干的双培养机制,识才、爱才、用才,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。尽力做好统战工作和老干部工作。

五是加强纪检监察工作,持之以恒正风肃纪。拓展落实中央八项规定精神成果。进一步贯彻好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,促进党员干部牢固树立纪律意识、规矩意识,提高党员干部拒腐防变能力,形成正确的权力观、地位观、利益观。深化运用监督执纪四种形态,抓早抓小、防微杜渐。坚决杜绝在招生录取、选人用人、基建维修、设备采购等方面以权谋私行为。

六是加强思想政治教育,落实立德树人根本任务。深入学习全国高校思想政治工作会议精神,围绕立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。深入开展我的中国梦主题教育,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。培育和践行社会主义核心价值观,引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。坚守课堂教育主渠道,坚持以德为先、以学为主,不断深化思想政治理论课教学改革,增强课堂教学吸引力,构建以学生为中心的教学模式,让学生真心喜爱,终生受益。建设校史室和荣誉室,对师生进行爱校、爱岗教育,增强师生的荣誉感和自豪感;完善党委中心组学习计划和全校教职工政治理论学习计划,建设好理论学习网站。运用新媒体开展理论学习和交流,注重学习成果转化。落实意识形态工作责任制,强化归口管理,健全信息联络、发布机制。重视舆情采集,提升舆情应对的能力和水平。

七是抓好精准扶贫工作。按照要求,继续做好平陆县圣人涧镇大坪头村和坑东村驻村帮扶精准扶贫工作,取得脱贫攻坚最后胜利

二、建设新时代本科院校,必须加强教师队伍建设

根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,聚焦高素质专业化,完善教师管理制度,实施教师队伍建设改革攻坚行动,全面加强教师队伍建设,提升教师获得感、幸福感和荣誉感。

是突出师德。注重发掘师德典型,树立师德标兵,讲好师德故事,把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出师德养成,要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,继续开展向黄大年同志学习,争做四有好教师,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。在教师节前评选学校第三届师德标兵。

二是培育师能。不断提升教师专业能力、教学能力、科研能力信息技术应用能力。提升教师的职称层次、学历层次和双师素质,鼓励教师到幼儿园兼职,考取幼儿园教师资格证书,打造一批双师型教师,建成一支专兼结合、素质优良的双师型结构的教师队伍适当增加双师型教师的课时津贴。开展教师信息化教学设计大赛和学习空间人人通应用比赛,推动学校教学信息化建设,提升教师信息化教学能力。

三是强化保障让学校有限的财力物力向教学倾斜,向教师倾斜为教师外出学习交流创造条件,搭建平台;稳步提高职工的工资福利待遇(在学校财力允许的情况下,绩效总额可以考虑按2倍发放),提高教师工作的积极性和满意度,提高人事代理教师的工资水平(今年3月份起,人事代理教师月平均增加300元,并根据学校的实际情况,逐步完善社保缴纳项目,启动人事代理教师职称评聘工作)

三、建设新时代本科院校,必须提升课程建设质量

以师范类专业认证为契机,深入开展课程改革与建设,课程标准格式规范,目标明确、具体、可衡量、可实现,课程内容与职业标准对接,教学标准、学习标准和考核标准三统一。严格核心课程认定制度,优化课时配置评估机制,加强自主选学课程建设。狠抓第一课堂质量,推进课外活动、社会实践、校外实训、优质资源共享等多课堂协同育人体系建设。顺应互联网+”发展趋势,深入课程教学改革,加强精品在线课程建设,全力推动信息技术与教育教学的深度融合,推出一批体现幼专特色的网络在线课程。按照《精品资源共享课建设工作实施办法》要求,建设国家级精品资源共享课、省级精品资源共享课、校级精品课程和优质课程。争取国家级资源共享课有突破。

完善创新创业教育课程体系,深化创新创业课程建设,促进专业教育、通识教育与创新创业教育有机融合。开展系统的指导与实训,培养学生自主创业的意识和能力。

积极鼓励学生参加各类竞赛,参与教师科研项目,营造良好的创新创业氛围。积极备战5月份全国职业院校技能大赛和10月份山西省职业院校技能大赛,争取更加优异成绩,打造一流人才培养质量。

四、建设新时代本科院校,必须打造幼专特色的品牌专业

以教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》《山西省人民政府关于实施“1331 工程统筹推进双一流建设的意见》《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业项目建设的指导意见》《山西省教育厅 山西省财政厅关于加强优质高等职业院校和骨干专业建设的通知》为依据,紧密围绕我省国家资源型经济转型综合配套改革试验区建设、大运城教育强市建设及社会发展需要,对接产业链、创新链的需求,积极推进教学质量提升工程,不断强化专业内涵建设;深化产教融合、校企合作人才培养模式改革,积极拓宽专业建设领域,培育专业新的增长点,建成适应产业发展需求、校企深度融合、特色鲜明的品牌专业和骨干专业(除了我们的学前教育专业外,我们正在积极争取早期教育专业和语文教育专业获批省级骨干专业,学校申报省级优质高等职业院校)。以学前教育专业国家认证为抓手,以评促建,以评促改,以评促强,打造一流专业,示范引领其它专业发展,全面提升师范类专业人才培养质量。

非重点专业要明确各自发展态势,走出专业发展瓶颈,争取获批省重点专业、省实训基地建设项目。

结合产业需求积极申报发展非师范专业(2018年拟申报高铁乘务专业、大数据专业、儿童营养与保健专业),改变学校专业结构,进一步提升学校办学实力和竞争力。

建立专业退出机制,对那些生源紧张、教学质量差、学生出口窄的小专业,采取果断停招。

建设新时代本科院校,必须开拓通畅的招生就业渠道

加大招生宣传力度,完善招生选拔机制,拓宽招生渠道和招生方式,积极争取非师专业提前单独招生,多措并举保证生源数量、提高生源质量。

以创新创业带动就业工作,开展多层次、多场次的校园招聘活动,充分挖掘一切有利于促进毕业生就业的资源,拓宽就业渠道,合理分流学生,尤其关注非师专业学生和学习基础较差、很难获取教师资格证的师范类学生的就业,积极联系并帮助鼓励他们到其他行业和单位就业,努力提高初次就业率和就业质量。建立健全毕业生就业创业信息收集整理和毕业生跟踪服务机制,发挥好就业创业状况对教育教学的反馈作用。进一步做好学生专升本考试的组织、宣传与服务工作。

六、建设新时代本科院校,必须不断配备和完善一流的硬件设施

贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部关于加强师范生教育实践的意见》、《教育部等五部门联合印发职业学校实习管理规定》等文件要求,加大校企合作力度,重点建设一批高标准、高素质的校外实训基地、顶岗实习基地和就业基地,为学生教育实践和就业搭建平台。

结合专业建设发展规划目标,充分利用上级拨付的专项资金,积极筹集自有资金,加快学校教育教学硬件设施建设和校内实实训设施建设,为学校人才培养质量的提升奠定坚强的物质基础。计划投资200余万元建立学前教育智慧实训教室;计划投资38万元用于教学网络平台和管理系统的升级改造;投资21万元打造三门精品课程,丰富网络资源;计划追加66.8万元,加快推进学校《数字化校园应用方案》的实施和主要机房的升级换代;计划投资3050万元,筹办校园电视台;计划购置纸质和电子图书16万元;计划投资140万元,用两年左右的时间,为所有的教室配备多媒体投影或交互白板,使我们学校 的教育教学硬件设施和实践实训场地达到全市第一、全省一流的水平。

集中力量抓好凤凰小区幼儿园的软硬件提升工作和金海湾幼儿园的开学准备工作。

七、建设新时代本科院校,必须深化管理体制和运行机制的改革

创新管理体制,扩大和下放系部的教育教学和学生管理自主权,淡化职能部门的管理职能,使学校固有的中专管理模式向本科模式过渡,使各职能部门由运动员向裁判员过渡,变各职能部门的直接管理为政策引导、服务保障、过程监督、考核评价。开展教育教学的诊断与改进工作。

创新运行机制、做好统筹协调工作。进一步加强三基建设,明晰岗位职责,强化落实意识,规范各项工作程序,严格遵守规章制度,改进工作作风和工作方法,不断提升管理水平和效率。

强服务意识,创新服务能力、保障能力,提升教育教学改革和学校管理水平。加强资金使用管理,提高经费保障能力;深化人事制度改革,推进人才强校战略,做好教师系列高级职称评审准备工作,修订完善教职工奖励性绩效工资分配方案;推进数字图书馆建设工作,实现办公自动化、网络化、现代化;做好教科研工作及各项培训、测试工作;提高后勤服务水平,做好学校绿化保洁和水、暖维修改造等工作,逐步改善学生用电、用水、用餐问题;完成学校消防水池及泵房配套项目建设工作。认真落实《关于加强高校安全稳定防控体系建设的意见》,切实维护师生安全和校园稳定,积极创建绿色平安校园。整顿优化工作纪律,不断提高工作效率。

新时代开启新征程,新征程书写新篇章。2018年是全面贯彻落实十九大精神的关键一年,是学校的改革深化年和十三五发展任务的攻坚年,我们将迎来学校建校40周年重大时间节点。面对新时代、新任务、新要求,我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照省委一个指引两手硬的重大思路和要求,以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,展现新气象,实现新作为,努力开创建设新时代本科院校的新局面,共同为早日升本奉献自己的力量!